江西工程学院关心下一代
工作委员会
关于印发《江西工程学院“五好”关工委建设行动方案》的通知
各二级关工委:
现将《江西工程学院“五好”关工委建设行动方案》印发给你们,请结合本单位实际,认真学习,贯彻落实。
江西工程学院关心下一代工作委员会
2025年2月16日
江西工程学院关心下一代工作委员会办公室 2025年2月16日印发
江西工程学院“五好”关工委建设行动方案
为深入贯彻落实中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》以及《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》精神,根据教育部关工委《全国教育系统基层“五好”关工委建设行动方案》和江西省关工委《江西省教育系统基层“五好”关工委建设实施方案》,结合我校关工委工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,紧紧围绕学校中心工作,以服务学生健康成长成才为目标,确立“领导班子建设好、‘五老’作用发挥好、制度建设执行好、积极探索创新好、活动经常效果好”的建设目标,建立健全关心下一代工作长效机制,全面提升关工委的凝聚力、组织力和创新力,推动学校关心下一代事业高质量发展。
二、工作目标
通过开展“五好”关工委建设,即领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度建设执行好、积极探索创新好、活动经常效果好,构建和谐校园,加强关工委组织建设,发挥老同志在教育、管理、服务学生方面的独特优势,推动学校精神文明建设。
二、建设主体
(一)江西工程学院关工委(以下简称校关工委);
(二)江西工程学院各二级学院关工委(以下简称二级学院关工委)。
三、目标任务及建设标准
“五好”关工委建设工作从2025年起,每两年为一个周期。原则上经过三个周期的建设行动,实现全校二级学院“五好”关工委达到100%。
(一)领导班子建设好(30分)
1.主动争取同级党政领导重视和支持,关工委工作被列入同级党政年度工作计划和党组织工作考核,每年至少向同级党政领导汇报1次关工委工作。校关工委成员单位职责明确,建立健全定期沟通协调机制。
2.关工委领导班子健全、结构合理、进出有序,由现职党政领导兼任主任,从同级领导岗位上退下来的老同志担任常务副主任,配有专职或兼职秘书长(或办公室主任)负责日常工作。人员分工明确、各负其责,退休老同志占一定比例。
3.设有办公室,配备专职或兼职工作人员,有固定办公场所和必要办公设施,工作经费有保障。
4.实现二级学院关工委全覆盖。
(二)“五老”作用发挥好(20分)
1.组织动员更多“五老”参与关心下一代工作,广泛发动社会优质“五老”资源参加关心下一代工作。建设好“五老”骨干队伍,校关工委至少30人,二级学院关工委至少3人。
2.发挥“五老”队伍作用有平台(载体)。校关工委至少3个,二级学院关工委至少1个。
(三)制度建设执行好(10分)
1.建有完善的工作、会议、培训、请示汇报、经费管理、档案管理等规章制度,定期召开办公会。其中,校关工委每年组织开展培训、召开年度工作会议。
2.年度工作有计划、有布置、有检查、有总结,并定期表扬。
3.对负责日常工作的老同志按照财务规定给予一定的经费补贴,对从事关工委工作的“五老”骨干在春节、重阳节等传统节日进行看望慰问,对在关心下一代工作中作出突出贡献的“五老”按规定给予鼓励和表扬。
(四)积极探索创新好(15分)
1.结合实际探索关工委工作新途径、新方法、新模式,建设具有本单位关工委特色的活动品牌和工作平台。
2.定期开展调查研究,了解掌握青年师生思想动态,针对关心下一代工作中普遍性、倾向性问题以及青年师生成长中的新情况、新特点、新问题,加强分析研判,为做好关心下一代工作提供有力支撑,为教育行政部门和学校提供咨询和参考。
3.重视数字关工委建设,创新运用网站、微信公众号、微博等开展关工委工作,积极打造网络优质关工教育资源、培育网络关工活动。
(五)活动经常效果好(25分)
1.以培育和践行社会主义核心价值观为主线,围绕理想信念、思想道德、传统文化、科学素养、法治教育、心理健康、家校社协同育人等方面,开展有益于青年师生健康成长的教育活动。其中:
(1)校关工委每学年至少组织开展4项上级关工委部署开展的品牌活动,每学年至少组织开展2次本校关工委特色教育活动;
(2)二级学院关工委结合实际,每学年至少组织开展2项校关工委部署开展的品牌活动,每学年至少组织开展2次本二级学院关工委特色教育活动。
2.积极参加上级关工委组织的会议、培训及有关活动,并有效落实。
四、建设周期
“五好”关工委建设工作从2025年开始,每两年为一个周期,经过三个周期建设,到2030年“五好”关工委比例达到80%的目标。
五、建设目标
1.学校关工委在2025年至2026年的第一个建设周期中完成“五好”关工委申报。
2.二级学院关工委在第一个建设周期内“五好”关工委达标率达30%,在第二个建设周期内“五好”关工委达标率达60-70%,在第三个建设周期内“五好”关工委达标率达80%以上。
六、申报程序及认定办法
(一)校关工委
工作方式为校关工委对照建设标准开展自查自评,达到“五好”关工委标准的向省教育厅关工委申报,由省教育厅关工委审核认定。
(二)二级学院关工委
工作方式为二级学院关工委对照建设标准开展自查自评,校关工委审核验收,省教育厅关工委认定。具体如下:
1.二级学院关工委对照建设标准开展自查自评,达到“五好”关工委标准的向校关工委申报。
2.校关工委对所申报二级学院进行审核验收,并将条件合格的二级学院关工委向省教育厅关工委申报。
3.省教育厅关工委对所申报的二级学院关工委按照一定比例进行审核并认定。
七、有关要求
校关工委和各二级学院关工委要充分认识“五好”关工委建设行动对推动新时代关心下一代工作高质量发展的重大意义和重要作用,制定切实可行的建设行动方案,纳入本单位年度工作计划;要及时解决建设行动中的实际问题,总结经验做法,保证建设行动顺利开展。
各二级学院关工委要按照《江西工程学院“五好”关工委建设行动方案》要求,认真落实校关工委对建设工作的部署,结合本院工作实际,制定具体工作方案,将建设行动做实、做细,确保建设工作高质量、高标准开展。
附件:教育系统基层“五好”关工委自评表
表1
高等教育学校"五好"关工委自评表
学校名称:
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(一) 领导班子 建设好 (30) | 主动争取同级党政领导重视和支持,关工委工作被列入同级 党政年度工作计划和党委年度述职内容,每年至少向党政领 导汇报 1 次关工委工作。学校关工委成员单位职责明确,建 立健全定期沟通协调机制。 | 10 | ||
关工委领导班子健全、结构合理、进出有序,由现职党政领 导担任主任,从同级领导岗位上退下来的老同志担任常务副 主任(或双主任),配有专职或兼职秘书长(或办公室主任) 负责日常工作。班子成员分工明确、各负其责,退休老同志 占一定比例。 | 10 | |||
设有秘书处(或办公室)等日常办事机构,配备专职或兼职 工作人员,有固定办公场所和必要办公设施,关工委工作经 费有保障。 | 5 | |||
适应工作需要成立二级学院关工委,争取做到全覆盖。 | 5 |
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(二) “五老”作用发挥好 (20) | 组织动员更多“五老”参与关心下一代工作,广泛发动社会 优质“五老”资源参加关心下一代工作,建设好“五老”骨 干队伍,普通本科院校关工委至少 20 人,本科层次职业学校、 高职(专科)学校、民办高校关工委至少 10 人。建立“五老” 常态化退出和补充机制。 | 10 | ||
发挥“五老”队伍作用有平台、有载体。本级工作平台、载 体,普通本科院校关工委至少 3 个,本科层次职业学校、高 职(专科)学校关工委至少 2 个,民办高校关工委至少 1 个。 | 10 | |||
(三) 制度建设执行好(10) | 建有完善的工作、会议、培训、请示汇报、经费管理、档案 管理等规章制度,定期召开办公会。每年组织开展培训、召 开年度工作会议。 | 4 | ||
年度工作有计划、有布置、有检查、有总结。 | 3 | |||
对负责日常工作的老同志按照财务规定给予一定的经费补 贴,对从事关工委工作的“五老”骨干在春节、重阳节等传 统节日进行看望慰问,对在关心下一代工作中作出突出贡献 的“五老”按规定给予鼓励和表扬。 | 3 |
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(四) 积极探索创新好(15) | 结合实际探索关工委工作新途径、新方法、新模式,建设具 有本地本校特色的活动品牌和工作平台。 | 5 | ||
定期开展调查研究, 了解掌握师生思想动态,针对教育系统 关心下一代工作中普遍性、倾向性问题以及青少年成长中的 新情况、新特点、新问题,加强分析研判,为做好关心下一 代工作提供有力支撑,为教育行政部门和学校提供咨询和参 考。 | 5 | |||
重视数字关工委建设,创新运用网站、微信公众号、微博等 开展关工委工作,积极打造网络优质关工教育资源、培育网 络关工活动。 | 5 | |||
(五) 活动经常效果好(25) | 以培育和践行社会主义核心价值观为主线,围绕理想信念、 思想道德、传统文化、科学素养、法治教育、心理健康、家 校社协同育人、五育并举等方面,开展有益于青少年健康成 长的教育活动。普通本科院校关工委每学年组织开展上级关 工委部署开展的品牌活动和本校特色教育活动;本科层次职 业学校关工委、高职(专科)学校关工委、民办高校关工委 结合实际,每学年组织开展上级关工委部署开展的品牌活动 和本校(本院)特色教育活动。 | 15 | ||
加大工作宣传力度,积极参加上级关工委组织的会议、培训 及有关活动,并有效落实。 | 10 |
表2
普通本科院校二级学院"五好"关工委自评表
学院名称:
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(一) 领导班子建设好(30) | 主动争取同级党政领导重视和支持,关工委工作被列入 同级党政年度工作计划和党组织工作考核,每年至少向 同级党政领导和学校关工委汇报 1 次关工委工作。 | 10 | ||
关工委领导班子健全、结构合理、进出有序,现职党政 领导担任主任,原则上从同级领导岗位上退下来的老同 志或者学校关工委指派老同志担任常务副主任(或双主 任),配有专职或兼职秘书长(或办公室主任)负责日 常工作。班子成员分工明确、各负其责,退休老同志占 一定比例。 | 10 | |||
设有秘书处(或办公室)等日常办事机构,配备专职或 兼职工作人员,有固定办公场所和必要办公设施,工作 经费有保障。 | 10 |
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(二) “五老”作用发挥好 (20) | 组织动员“五老”参与关心下一代工作,广泛发动社会 优质“五老”资源参加关心下一代工作,建设好“五老” 骨干队伍,骨干队伍成员至少 3 人。建立“五老”常态 化退出和补充机制。 | 10 | ||
发挥“五老”队伍作用有平台、有载体。本级工作平台、 载体至少 1 个。 | 10 | |||
(三) 制度建设执行好(10) | 建有完善的工作、会议、培训、请示汇报、经费管理、 档案管理等规章制度,定期召开办公会。 | 4 | ||
年度工作有计划、有布置、有检查、有总结。 | 3 | |||
对负责日常工作的老同志按照财务规定给予一定的经费 补贴,对从事关工委工作的“五老”骨干在春节、重阳 节等传统节日进行看望慰问,对在关心下一代工作中作 出突出贡献的“五老”按规定给予鼓励和表扬。 | 3 |
项目 | 内容 | 分值 | 自评描述 | 自评得分 |
(四) 积极探索创新好(15) | 结合实际探索关工委工作新途径、新方法、新模式,建 设具有本地本校特色的活动品牌和工作平台。 | 5 | ||
定期开展调查研究,了解掌握师生动态,针对教育系统 关心下一代工作中普遍性、倾向性问题以及青少年成长 中的新情况、新特点、新问题,加强分析研判,为做好 关心下一代工作提供有力支撑,为教育行政部门和学校 提供咨询和参考。 | 5 | |||
重视数字关工委建设,创新运用网站、微信公众号、微 博等开展关工委工作,积极打造网络优质关工教育资源、 培育网络关工活动。 | 5 | |||
(五) 活动经常效果好(25) | 以培育和践行社会主义核心价值观为主线,围绕理想信 念、思想道德、传统文化、科学素养、法治教育、心理 健康、家校社协同育人、五育并举等方面,开展有益于 青少年健康成长的教育活动。结合实际,每学年至少组 织开展 2 项上级关工委部署开展的品牌活动,每学年至 少组织开展 2 次本院特色教育活动。 | 15 | ||
加大工作宣传力度,积极参加上级关工委组织的会议、 培训及有关活动,并有效落实。 | 10 |